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portada Programa de Comprensión, Recuerdo y Narración. Una Herramienta Didáctica Para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
2008
Idioma
Español
N° páginas
229
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8477339686
ISBN13
9788477339687
Editado en
España
Categorías

Programa de Comprensión, Recuerdo y Narración. Una Herramienta Didáctica Para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares

Elías Vived Conte (Autor) · Prensas De La Universidad De Zaragoza · Tapa Blanda

Programa de Comprensión, Recuerdo y Narración. Una Herramienta Didáctica Para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares - Marisa Herrero Nivela,Elias Vived Conte

Libro Nuevo Origen: Argentina
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Reseña del libro "Programa de Comprensión, Recuerdo y Narración. Una Herramienta Didáctica Para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares"

Vived Conte, Elías; Herrero Nivela, Maria LuisaLa respuesta educativa ofrecida a los niños con síndrome de Down debe considerar el conocimiento que se posee sobre cómo reciben la información, cómo la procesan y cómo responden. Así pueden desarrollarse programas de entrenamiento cognitivo encaminados a desarrollar las funciones deterioradas. El planteamiento de los autores de este libro va en la línea de considerar que toda acción educativa dirigida a niños con discapacidad intelectual debe mantener coherencia, y que resulta deseable que tanto los objetivos como los contenidos y la metodología de estos programas se incorporen al currículum. El Programa de Comprensión, Recuerdo y Narración puede utilizarse como una herramienta didáctica para facilitar la elaboración de adaptaciones curriculares. El programa se ha experimentado en un grupo de niños con síndrome de Down y se han valorado los resultados.

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