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portada Professing Performance Paperback: Theatre in the Academy From Philology to Performativity (Theatre and Performance Theory) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
2004
Idioma
Inglés
N° páginas
268
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21.8 x 14.2 x 1.5 cm
Peso
0.33 kg.
ISBN
0521656052
ISBN13
9780521656054
Categorías

Professing Performance Paperback: Theatre in the Academy From Philology to Performativity (Theatre and Performance Theory) (en Inglés)

Shannon Jackson (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

Professing Performance Paperback: Theatre in the Academy From Philology to Performativity (Theatre and Performance Theory) (en Inglés) - Jackson, Shannon

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Reseña del libro "Professing Performance Paperback: Theatre in the Academy From Philology to Performativity (Theatre and Performance Theory) (en Inglés)"

Contemporary academic discourse is filled with the word "perform". Nestled among a variety of prefixes and suffixes (re-, post-, -ance, -ivity?), the term functions as a vehicle for a host of inquiries. This development is intriguing and complex for students, artists, and scholars of performance and theater. By examining the history of theater studies and related institutions and comparing the very different disciplinary interpretations and developments that led to this engagement, this study offers ways of placing performance theory and performance studies in context.

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