Name: Abordări didactice, în predarea lucrărilor pentru pian de R. Schumann
SKU: 57432625
Price: 107317.00 ARS
Availability: InStock
Author: Croitoru, Diana Victoreta
ISBN: 9786200612335

portada Abordări didactice, în predarea lucrărilor pentru pian de R. Schumann

Abordări didactice, în predarea lucrărilor pentru pian de R. Schumann

Formato

Libro Físico

Autor

Diana Victoreta Croitoru

Editorial

Globeedit

N° páginas

184

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x1.1 cm

Peso

0.28 kg.

ISBN13

9786200612335

Categorías

Técnicas y habilidades de enseñanza

Abordări didactice, în predarea lucrărilor pentru pian de R. Schumann

Diana Victoreta Croitoru (Autor) · Globeedit · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 24 a 34 días háb.

$ 238.483$ 107.317

-55%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 107.317

Llega entre el 14 Dic y el 29 Dic a C.A.B.A., Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Abordări didactice, în predarea lucrărilor pentru pian de R. Schumann"

Importanța lucrărilor de sinteză în domeniul didacticii pianistice este evidentă în contextul diversificării constante a perspectivelor istoriografice și a analizelor fragmentare ale elementelor de stilistică interpretativă și componistică. Multitudinea de studii, articole, volume științifice dedicate aprofundării creației schumanniene atât din perspectivă istoriografică, cât și în ce privește arta componistică sau interpretativă, a creat necesitatea sistematizării rezultatelor relevante pentru fundamentarea demersului didactic. Creația lui Robert Schumann va reprezenta pentru toate generațiile de pianiști o resursă inepuizabilă de inspirație interpretativă creatoare, emoție poetică și provocări problematizante ale tehnicii pianistice.Aria tematică a lucrării propuse se referă la modalitățile de optimizare a procesului de predare-învățare-evaluare, în educația muzicală specializată, prin fundamentarea științifică a analizei de formă, a procedeelor componistice sau a soluțiilor interpretative tehnice, și identificarea strategiilor didactice activizante care pot susține și eficientiza efortul de asimilare.