Name: Towards Ensuring Inclusive and Equitable Quality Education for All: Analyzing School Enrolment Patterns (en Inglés)
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Author: Sekiya, Takeshi; Ogawa, Keiichi; Kitamura, Yuto
ISBN: 9783031702686

portada Towards Ensuring Inclusive and Equitable Quality Education for All: Analyzing School Enrolment Patterns (en Inglés)

Towards Ensuring Inclusive and Equitable Quality Education for All: Analyzing School Enrolment Patterns (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Palgrave MacMillan

Autor

Sekiya, Takeshi; Ogawa, Keiichi; Kitamura, Yuto

Idioma

Inglés

N° páginas

373

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783031702686

Towards Ensuring Inclusive and Equitable Quality Education for All: Analyzing School Enrolment Patterns (en Inglés)

Sekiya, Takeshi; Ogawa, Keiichi; Kitamura, Yuto (Autor) · Palgrave MacMillan · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Towards Ensuring Inclusive and Equitable Quality Education for All: Analyzing School Enrolment Patterns (en Inglés)"

This edited volume builds upon a rich literature base on quality, equity, and education for all. It focuses on enrolment patterns in education and includes extensive, micro-level analytical data to support their findings. The chapters include evidence-based analytical methods with three global regions and eleven country case studies that contribute to the United Nation's Sustainable Development Goal 4 (SDG 4) Quality Education for All by 2030. The book offers valuable and practical learning materials for policymakers, field practitioners, researchers and research students specializing in comparative education, international educational development, and international cooperation.

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