Name: Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary: Harnessing Natural Curiosity for Learning That Transfers (Corwin Teaching Essentials) (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Julie Stern; Nathalie Lauriault; Krista Ferraro
ISBN: 9781506377247

portada Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary: Harnessing Natural Curiosity for Learning That Transfers (Corwin Teaching Essentials) (en Inglés)

Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary: Harnessing Natural Curiosity for Learning That Transfers (Corwin Teaching Essentials) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Corwin

Autor

Julie Stern; Nathalie Lauriault; Krista Ferraro

Año

2017

Idioma

Inglés

N° páginas

208

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781506377247

N° edición

Categorías

Planificación y desarrollo curricular

Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary: Harnessing Natural Curiosity for Learning That Transfers (Corwin Teaching Essentials) (en Inglés)

Julie Stern; Nathalie Lauriault; Krista Ferraro (Autor) · Corwin · Tapa Blanda

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Teaching overly-factual content to young students is misguided: it is developmentally inappropriate, and ignores what we know about how children naturally learn. We can and should view all children as thinking beings, creating ideal environments for them to make sense of the world while being very careful to protect their inherent love of learning. This book teaches a concept-based curriculum in a way that respects the developmental stages of childhood with intellectual rigour. Infants rapidly develop their understanding of concepts such as hot and cold, happy and sad, in and out, and at three years old, they begin their characteristic, persistent questioning: “Why? Why? Why?” By following this natural tendency, the book's approach cultivates their conceptual understanding in a gentle manner that honours their innate curiosity.

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