Name: The Psychology of Reading and Spelling Disabilities (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Jorm, A. F.
ISBN: 9781138088467

portada The Psychology of Reading and Spelling Disabilities (en Inglés)

The Psychology of Reading and Spelling Disabilities (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

A. F. Jorm

Editorial

Routledge

Año

2019

Idioma

Inglés

N° páginas

142

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781138088467

N° edición

Categorías

Cognición y psicología cognitiva

The Psychology of Reading and Spelling Disabilities (en Inglés)

A. F. Jorm (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "The Psychology of Reading and Spelling Disabilities (en Inglés)"

Originally published in 1983, recent advances in cognitive psychology had revealed that reading and spelling disabilities may be due to deficits in basic cognitive processes. Dr Jorm looks at each type of disability in detail, in relation to normality as well as intellectual disability (formerly called retardation), and finds that the new research provides a useful approach to seemingly intractable problems. He covers a broad range of topics, including the social context of reading disabilities, the role of biological factors, remedial teaching, and prevention of literacy problems. He also gives a forward-looking account of how research at the time on the cognitive processes in comprehension might aid our understanding of the relatively neglected group of children who can read individual words yet fail to comprehend adequately.Reading disabilities are increasingly serious in a culture which places an ever higher value on literacy, and the discoveries of the cognitive psychologists are presented here in a way that will still be accessible to all those teachers and parents who want to know about developments in the past.

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