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portada Tensions En Didactique Des Langues: Entre Enjeu Global Et Enjeux Locaux (en Francés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Francés
N° páginas
252
Encuadernación
Tapa Blanda
Peso
0.34 kg.
ISBN13
9782807601611
Categorías

Tensions En Didactique Des Langues: Entre Enjeu Global Et Enjeux Locaux (en Francés)

Van Raemdonck, Dan ; Babault, Sophie ; Bento, Margaret (Autor) · P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques · Tapa Blanda

Tensions En Didactique Des Langues: Entre Enjeu Global Et Enjeux Locaux (en Francés) - Van Raemdonck, Dan ; Babault, Sophie ; Bento, Margaret

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Reseña del libro "Tensions En Didactique Des Langues: Entre Enjeu Global Et Enjeux Locaux (en Francés)"

Qu'il s'agisse des mobilités étudiantes, des migrations de population, des exportations de modèles d'enseignement et de manuels, de formation à distance des professeurs, etc. la didactique des langues contribue aux processus des échanges internationaux. L'école, dans toutes ses dimensions curriculaires, y joue un rôle déterminant. Les relations complexes entre langues secondes et langues nationales y sont souvent des moteurs de changement et de contradiction. Cet ouvrage entend contribuer à une meilleure compréhension des phénomènes liés à la synchronie du double processus de mondialisation et de contextualisation des méthodologies, et du rôle de la didactique des langues dans diverses cultures et contextes éducatifs. Il s'agit ainsi de comprendre les contradictions et les continuités observables au niveau des politiques linguistiques et éducatives ainsi que les décalages avec les approches scientifiques et méthodologiques qui sont préconisées. La question d'une culture didactique de type universel , telle que peut la proposer de manière théorique le CECRL, se repose donc ici.

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