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portada Researching Chinese Language Education (Routledge Research in Language Education) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Ilustrado por
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
308
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
23.4 x 15.6 x 1.7 cm
Peso
0.44 kg.
ISBN13
9780367484125
N° edición
1

Researching Chinese Language Education (Routledge Research in Language Education) (en Inglés)

Peter Mickan (Ilustrado por) · Routledge · Tapa Blanda

Researching Chinese Language Education (Routledge Research in Language Education) (en Inglés) - Shum, Mark Shiu-Kee ; Mickan, Peter

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Researching Chinese Language Education (Routledge Research in Language Education) (en Inglés)"

The culmination of more than a decade of research, this compelling volume offers a fresh approach for applying functional linguistics to assess student performance, to inform the teaching and learning of Chinese and to design curriculum and teaching materials. Documenting authentic systemic functional linguistics (SFL) studies in researching and teaching Chinese as a first or second language, this research is set in the multilingual settings of Hong Kong and Australia. The experiences of SFL and genre teaching in English have been well demonstrated as valid, viable and practical in different contexts; however this volume covers the relatively new domain of research into the applications of SFL to the teaching of Chinese. Using SFL as the research framework, the authors cover three major areas in Chinese language education: effective pedagogies, curriculum and material design, and text analysis. Covering major local curriculum reforms and the rapid growth of International Baccalaureate programmes worldwide, this book will be of interest to linguists, language teachers and teacher educators and those involved in the teaching and learning of Chinese around the world.

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El libro está escrito en Inglés.
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