مبادئ علم النفس - Principles of Psychology (en Árabe) - منال محروس

يُعدّ هذا الكتاب مدخلًا أكاديميًا شاملًا إلى علم النفس، إذ يقدم للقارئ أساسًا متينًا لفهم السلوك الإنساني والعمليات العقلية والانفعالية، ويجمع بين المفاهيم النظرية والتطبيقات العملية في مختلف فروع علم النفس. وقد صُمّم بأسلوب منهجي يناسب طلاب الجامعات والمعاهد، والمهتمين بعلم النفس والتربية والإرشاد، حيث ينتقل بالقارئ تدريجيًا من المبادئ الأساسية إلى الموضوعات المتقدمة التي تشكل جوهر هذا العلم.

يبدأ الكتاب بتعريف علم النفس ومفهومه وأهدافه وأهميته في حياة الفرد والمجتمع، موضحًا علاقته بالعلوم الأخرى مثل التربية والاجتماع والطب والفلسفة، ثم يستعرض أهم فروعه؛ كعلم النفس العام، والارتقائي، والاجتماعي، والشخصية، والتجريبي، والفسيولوجي، والتربوي، والإكلينيكي، والجنائي، والصناعي، والإرشاد النفسي، وغيرها من التخصصات التي تعكس اتساع مجالات علم النفس وتطبيقاته في مختلف جوانب الحياة.

وفي يتناول الكتاب مدارس علم النفس التي أسهمت في تطور الفكر النفسي، فيعرض المدرسة البنيوية والوظيفية، ومدرسة التحليل النفسي، والسلوكية، والجشطلت، والمعرفية، والإنسانية، مع بيان أسس كل مدرسة وروادها وأهم إسهاماتها في تفسير السلوك الإنساني، مما يمنح القارئ رؤية تاريخية وفكرية لتطور النظريات النفسية.

ويخصص لدراسة الذكاء والابتكار، حيث يناقش مفهوم الذكاء وطبيعته وأبرز نظرياته، مثل نظرية العاملين، والعوامل المتعددة، والقدرات العقلية الأولية، ونظرية جيلفورد، وستيرنبرغ، والذكاءات المتعددة لجاردنر. كما يستعرض أشهر مقاييس الذكاء، وعلى رأسها مقياس ستانفورد-بينيه ومقياس وكسلر، ويتناول نمو الذكاء، والعلاقة بين الوراثة والبيئة، إلى جانب مفهوم الابتكار ومراحله وخصائص التفكير الإبداعي وأساليب تنميته.

أما فيتناول الدافعية بوصفها القوة المحركة للسلوك، فيشرح مفهومها ووظائفها وأنواع الدوافع الداخلية والخارجية، ويعرض الاتجاهات النظرية في تفسيرها من المنظور السلوكي والمعرفي والإنساني، مع التركيز على دافعية الإنجاز وأثرها في التعلم والأداء.

ويتناول الإدراك والانتباه والتعلم، موضحًا طبيعة العملية الإدراكية، ودور الانتباه في استقبال المعلومات وتنظيمها، وأنواع الانتباه، ومبادئ التنظيم الإدراكي، والعوامل التي تؤثر في إدراك الإنسان للبيئة المحيطة، بما يساعد على فهم كيفية تفسير الخبرات الحسية وتحويلها إلى معانٍ ذات دلالة.