¡El Finde Aniversario ya llegó! Hasta 50% OFF en importados + envío gratis desde $100.000  Ver más

Enviar a
C.A.B.A., Ciudad Autónoma de Buenos Aires
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Neurolearning Model Based on Graphic Organizers de Milena González(Ks Omniscriptum Publishing) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786207767946

Neurolearning Model Based on Graphic Organizers de Milena González(Ks Omniscriptum Publishing) (en Inglés)

González Milena (Autor) · Ks Omniscriptum Publishing · Tapa Blanda

Neurolearning Model Based on Graphic Organizers de Milena González(Ks Omniscriptum Publishing) (en Inglés) - González Milena

Libro Nuevo Importado
Envío: 24 a 29 días háb.
$ 249.914$ 124.957
-50%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 124.957
Llega entre el 01 Oct y el 08 Oct a C.A.B.A., Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Neurolearning Model Based on Graphic Organizers de Milena González(Ks Omniscriptum Publishing) (en Inglés)"

The study is oriented to present a theoretical model of neurolearning based on graphic organizers for teaching-learning through technological resources at the general secondary level. The methodological support is found in the interpretative paradigm, based on the qualitative from the hermeneutic-dialectic method. For data collection, five (05) informants will be selected: one (01) director, two (02) teachers, two (02) students, to whom the in-depth interview technique will be applied. For the analysis of information, categorization, triangulation and theorization will be used. Scientific rigor will be determined by the principles of credibility and transferability. The graphic organizers allow motivating the human brain in a visual way so that students learn in a more interactive, innovative way; as well as, from a constructivist context to achieve that students cognitively in the short and long term have a change in the knowledge to be acquired. In addition, neurosciences are part of new didactics applied to the educational field on pedagogical learning.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Inglés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes