¡No dejes pasar las últimas ofertas! Hasta 50% OFF + 3 cuotas sin interés  Ver más

Enviar a
C.A.B.A., Ciudad Autónoma de Buenos Aires
0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Multimodal Literacy in English as an Additional Language in Higher Education(Routledge Chapman Hall) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Idioma
Inglés
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9781032551210

Multimodal Literacy in English as an Additional Language in Higher Education(Routledge Chapman Hall) (en Inglés)

Querol-Julián Mercedes,Fortanet-Gómez Inmaculada (Autor) · Routledge Chapman Hall · Tapa Blanda

Multimodal Literacy in English as an Additional Language in Higher Education(Routledge Chapman Hall) (en Inglés) - Querol-Julián Mercedes,Fortanet-Gómez Inmaculada

Libro Nuevo Importado
Envío: 20 a 26 días háb.
$ 205.364$ 102.682
-50%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan 51 unidades

$ 102.682
Llega entre el 28 Sep y el 06 Oct a C.A.B.A., Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Seleccionar ubicación

Reseña del libro "Multimodal Literacy in English as an Additional Language in Higher Education(Routledge Chapman Hall) (en Inglés)"

Multimodal Literacy in English as an Additional Language in Higher Education addresses three key aspects of multimodal literacy in higher education: identifying what is understood by multimodal literacy, its teachability in the EAL context, and how to integrate multimodal competence into professional development programmes.This edited collection provides a diverse and international perspective on multimodal literacy development in both students and teachers in higher education settings. The volume is organised into three parts: the first examines the concept of multimodal literacy at university level from different perspectives; the second focuses on students, with examples of how multimodal literacy pedagogies in EAL courses can be meaningfully applied; and the third explores the design and implementation of EAL teachers' professional development programmes which promote and enhance multimodal literacy. Multimodal Literacy in English as an Additional Language in Higher Education paves the way for the integration of multimodal literacy theories and practices in the different EAL curricula.This innovative volume brings together both theory and practical application and is essential reading for researchers, postgraduate students, and teachers and teacher trainers in the fields of language teaching, language learning, and education.

Opiniones del libro

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes