Name: Montessori Method (Economy Editions) (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Maria Montessori
ISBN: 9780486421629

portada Montessori Method (Economy Editions) (en Inglés)

Montessori Method (Economy Editions) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Maria Montessori

Editorial

Dover Publications

Año

2002

Idioma

Inglés

N° páginas

416

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

20.8x13.4x2.1 cm

Peso

0.41 kg.

ISBN

0486421627

ISBN13

9780486421629

N° edición

Categorías

Investigación social y estadística

Montessori Method (Economy Editions) (en Inglés)

Maria Montessori (Autor) · Dover Publications · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Montessori Method (Economy Editions) (en Inglés)"

This is, quite simply, one of the landmark books in the history of education. Written by influential Italian educator Maria Montessori (1870-1952), it describes a new system for educating young children based on materials and methods she originally developed to teach retarded students. The techniques proved highly effective with normal children as well. Her system, based on a radical conception of liberty for the pupil and a highly formal training of separate sensory, motor, and mental capacities, led to rapid and substantial mastery of reading, writing, and arithmetic. In The Montessori Method (1912), her first book, Dr. Montessori outlines her techniques in discussions of such topics as scientific pedagogy; discipline; diet; gymnastics; manual labor; education of the senses; methods for teaching reading, writing, and arithmetic; and many other topics. The Dover edition is the least expensive edition available, making this seminal classic widely accessible to teachers, principals, parents -- anyone interested in the education of young children.

Maria Montessori

(Autor)

Ver Página del Autor

María Montessori (1870-1952), es considerada como una de las grandes mujeres y pedagogas de nuestro tiempo. Desde una mirada didáctica, se sitúa como una de las precursoras de una de las corrientes más innovadoras de la educación, conocida hoy como el método Montessori.

Su objetivo fue impulsar una educación integral para formar una nueva humanidad, más colaborativa, pacífica y orientada a metas comunes. Desafió los estereotipos de su tiempo y se interesó por las matemáticas y la medicina. De hecho, fue la primera mujer en graduarse de médico en Italia. En ese contexto surgió su interés por la educación de los niños con discapacidades intelectuales.

En 1901 fue designada directora de una clínica psiquiátrica asociada a la Universidad de Roma dedicada al cuidado de niños con retrasos mentales. Allí puso en práctica la idea de un enfoque científico en educación, basado en la observación y la experimentación. En dos años logró que ocho niños del Instituto aprobaran el examen oficial de aptitud en lectura y escritura para niños de su misma edad sin discapacidad intelectual.

Su interés por profundizar su trabajo en educación, llevó a María Montessori a estudiar Filosofía, Psicología, Educación y Antropología.

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