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portada Language Teacher Identities: Co-Constructing Discourse and Community (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
232
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
21.3x15x1.8 cm
Peso
0.41 kg.
ISBN
1847690823
ISBN13
9781847690821
Categorías

Language Teacher Identities: Co-Constructing Discourse and Community (en Inglés)

Matthew Clarke (Autor) · Multilingual Matters Limited · Tapa Dura

Language Teacher Identities: Co-Constructing Discourse and Community (en Inglés) - Clarke, Matthew

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Reseña del libro "Language Teacher Identities: Co-Constructing Discourse and Community (en Inglés)"

Set in the rapidly changing world of the contemporary United Arab Emirates and bringing together detailed linguistic analysis with cutting edge social theory, this book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching, theorizing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving community of practice. Both a study of the influence of issues such as gender and nationalism in language teacher education in the Middle East, as well as of the power of discourse and community in shaping identity, this book will be of relevance to anyone working in teacher education as well as to those with an interest in theorizations of discourse and identity.

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