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portada Kompetenzmodelle zur Erfassung Individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse im Dfg-Schwerpunktprogramm. Fur Erziehungswissenschaft - Sonderheft) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2013
Idioma
Alemán
N° páginas
88
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783658036294
N° edición
2013
Categorías

Kompetenzmodelle zur Erfassung Individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse im Dfg-Schwerpunktprogramm. Fur Erziehungswissenschaft - Sonderheft) (en Alemán)

Detlev Leutner,Eckhard Klieme,Jens Fleischer,Harm Kuper (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

Kompetenzmodelle zur Erfassung Individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse im Dfg-Schwerpunktprogramm. Fur Erziehungswissenschaft - Sonderheft) (en Alemán) - Detlev Leutner,Eckhard Klieme,Jens Fleischer,Harm Kuper

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Reseña del libro "Kompetenzmodelle zur Erfassung Individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse im Dfg-Schwerpunktprogramm. Fur Erziehungswissenschaft - Sonderheft) (en Alemán)"

Vor dem Hintergrund DFG-geförderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beiträge sind führende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen.

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