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portada Inszenierung von Literatur im Deutschunterricht. Der gute Mensch von Sezuan von Bertolt Brecht (Sekundarstufe I, Gymnasium) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
20
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21x14.8x0.1 cm
Peso
0.04 kg.
ISBN13
9783346439963
Categorías

Inszenierung von Literatur im Deutschunterricht. Der gute Mensch von Sezuan von Bertolt Brecht (Sekundarstufe I, Gymnasium) (en Alemán)

Josie Barbar (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Inszenierung von Literatur im Deutschunterricht. Der gute Mensch von Sezuan von Bertolt Brecht (Sekundarstufe I, Gymnasium) (en Alemán) - Barbar, Josie

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Reseña del libro "Inszenierung von Literatur im Deutschunterricht. Der gute Mensch von Sezuan von Bertolt Brecht (Sekundarstufe I, Gymnasium) (en Alemán)"

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1.3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Germanistik), Veranstaltung: Hauptseminar Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll exemplarisch anhand einer Unterrichtsreihe von 13 Unterrichtsstunden à 45 Minuten gezeigt werden, wie die SuS dazu befähigt werden Literatur zu inszenieren. Dabei soll zunächst in Kapitel 2 der Zweck der Inszenierung von Literatur im Deutschunterricht dargestellt werden. Daraufhin folgt in Kapitel 3 die kriteriengeleitete Auswahl des literarischen Textes Der gute Mensch von Sezuan von Bertolt Brecht, mit dem sich die SuS in der Unterrichtsreihe beschäftigen werden. In Kapitel 4 soll aufgezeigt werden, welche Kompetenzen in der Unterrichtsreihe gefördert werden, bevor ein Kurzüberblick über die Reihe dargeboten wird, in dem die Schwerpunkte der Reihe didaktisch begründet werden. Daraufhin folgt in Kapitel 5 die Fachwissenschaftliche Analyse der Szene, die von den SuS inszeniert werden soll. Anschlie end wird eine Art Erwartungshorizont entwickelt, wobei erklärt wird, welches Produkt die SuS erstellen sollen und auf welchen didaktischen Konzeptionen dieses Produkt fu t. Am Schluss steht die Ausarbeitung der Gestaltung der Ergebnispräsentation und die Auswertung dieser.

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