Name: Grammatikunterricht in der Schule: Analyse der Wortart Verb anhand einer beispielhaften Lehrwerkanalyse (en Alemán)
Price: 47888.00 ARS
Availability: InStock
Author: Fischer, Luisa Emilia
ISBN: 9783346594709

portada Grammatikunterricht in der Schule: Analyse der Wortart Verb anhand einer beispielhaften Lehrwerkanalyse (en Alemán)

Grammatikunterricht in der Schule: Analyse der Wortart Verb anhand einer beispielhaften Lehrwerkanalyse (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Luisa Emilia Fischer

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.1 cm

Peso

0.04 kg.

ISBN13

9783346594709

Categorías

Alemán
Enseñanza y aprendizaje de lenguas

Grammatikunterricht in der Schule: Analyse der Wortart Verb anhand einer beispielhaften Lehrwerkanalyse (en Alemán)

Luisa Emilia Fischer (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Grammatikunterricht in der Schule: Analyse der Wortart Verb anhand einer beispielhaften Lehrwerkanalyse (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Universität Leipzig (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Seminar Schulgrammatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Idealerweise sollte der Grammatikunterricht die SchülerInnen dazu befähigen, sich ein systematisches Sprachwissen in schulangemessener Form und Sprache anzueignen. Ein Blick auf den Aufbau aktueller Lehrwerke zeigt jedoch, dass dieses Ziel meist nicht ausreichend realisiert werden kann, da das grammatische Wissen meist sehr einseitig und losgelöst aus einem grö eren Kontext behandelt wird. In diesem Zusammenhang soll in dieser Arbeit beispielhaft ein Lehrwerkausschnitt analysiert und diskutiert werden. Der dieser Arbeit zugrundeliegende Lehrwerkausschnitt entstammt dem Deutschbuch des Verlags Cornelsen für die fünfte Klasse - genauer handelt es sich um die Seiten 162-166 in dem Kapitel "Grammatiktraining - Wortarten und Satzglieder unterscheiden". Die Lerneinheit thematisiert die Wortart 'Verb', indem zuerst die zentralen Eigenschaften der Wortart und danach die Merkmalsklassen Person, Numerus und Tempus herausgearbeitet werden und zuletzt eine nähere Betrachtung der starken und schwachen Verben stattfindet.

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