Name: Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer. Eine Vergleichende Studie Erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa. (en Alemán)
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Author: Philipps, Veronika
ISBN: 9783658280031

portada Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer. Eine Vergleichende Studie Erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa. (en Alemán)

Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer. Eine Vergleichende Studie Erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa. (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Philipps, Veronika

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658280031

Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer. Eine Vergleichende Studie Erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa. (en Alemán)

Philipps, Veronika (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

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Veronika Philipps untersucht in ihrer empirischen Studie, welche Institutionen die Länderunterschiede in Europa bei den relativen Nachteilen Älterer in der erwerbsbezogenen Weiterbildung erklären. Die Befunde unterstreichen die hohe Bedeutung von Arbeitsmarkt- und Bildungsinstitutionen für die Weiterbildungsbeteiligung von Personen in der späten Erwerbsphase, insbesondere weitreichende staatliche und betriebliche Weiterbildungsstrukturen sowie ein duales Berufsausbildungssystem. Damit werden neue Erkenntnisse zur in der Weiterbildung unterrepräsentierten Gruppe der Älteren gewonnen, indem das Verfahren der Qualitative Comparative Analysis zur Analyse der Wirkung von Kombinationen von Institutionen genutzt wird.

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