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portada Die Bedeutung der psycho-pädagogischen Praxis in öffentlichen Schulen (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
52
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9x15.2x0.3 cm
Peso
0.09 kg.
ISBN13
9786206483793
Categorías

Die Bedeutung der psycho-pädagogischen Praxis in öffentlichen Schulen (en Alemán)

Gracikelly Ribeiro Dutra de Sousa (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Die Bedeutung der psycho-pädagogischen Praxis in öffentlichen Schulen (en Alemán) - de Sousa, Gracikelly Ribeiro Dutra

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Reseña del libro "Die Bedeutung der psycho-pädagogischen Praxis in öffentlichen Schulen (en Alemán)"

Ziel dieser Arbeit ist es zu untersuchen, wie die Praxis der Psychopädagogik ein wichtiges Instrument im öffentlichen Bildungswesen sein kann. Das Thema befasst sich mit einer Realität, mit der viele Lehrer konfrontiert sind, wenn sie auf Schüler mit Lernschwierigkeiten treffen und nicht wissen, was sie tun sollen. Diese Untersuchung wurde mit Lehrern durchgeführt, die an einer öffentlichen Grund- und Sekundarschule in Fortaleza unterrichten. Ziel war es, herauszufinden, ob die Lehrer in der Lage sind, mit Lernschwierigkeiten im Unterricht umzugehen, welchen Wissensstand die Lehrer über Lernschwierigkeiten haben und welche Art von Intervention die Schule bei Schülern mit Lernschwierigkeiten durchführt. Bei der Methodik handelt es sich um einen qualitativen Ansatz, und die zur Datenerhebung verwendete Technik war ein halbstrukturierter Fragebogen, der aus sechs Fragen bestand.

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