Name: Descubrimiento de Patrones de Desempeño Académico
Price: 21787.00 ARS
Availability: InStock
Author: Varios Autores
ISBN: 9789587600490

portada Descubrimiento de Patrones de Desempeño Académico

Formato

Libro Físico

Editorial

U. Cooperativa De Colombia

Autor

Varios Autores

Categoría

Temas Varios

Año

2016

Idioma

Español

N° páginas

194

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789587600490

Descubrimiento de Patrones de Desempeño Académico

Varios Autores (Autor) · U. Cooperativa De Colombia · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Descubrimiento de Patrones de Desempeño Académico"

El objetivo de este estudio fue descubrir patrones de desempeño académico en competencias genéricas de los estudiantes de programas profesionales en las Pruebas Saber Pro 2011-2, a partir de los datos sociodemográficos, económicos, académicos e institucionales almacenados en las bases de datos del ICFES, y utilizando técnicas de minería de datos. Los estudios realizados hasta el momento con respecto al análisis de los resultados de las pruebas Saber Pro 2011-2 se basan en información procesada mediante una investigación estadística, en la cual, fundamentalmente se consideran variables y relaciones primarias, sin tener en cuenta las verdaderas interrelaciones, que por lo general están ocultas y que únicamente se pueden descubrir utilizando un tratamiento más complejo de los datos, que es posible con la mencionada minería de datos. Por otro lado, se aplicó la metodología CRISP-DM y con los repositorios de datos, limpios y transformados para cada competencia, se descubrieron patrones asociados al buen o mal desempeño académico, utilizando la técnica de clasificación basada en árboles de decisión. En los patrones descubiertos se destacan la acreditación institucional y la modalidad de estudio como dos atributos importantes asociados al desempeño académico de los estudiantes en las pruebas Saber Pro 2011-2, en las cuatro competencias genéricas. El conocimiento descubierto se incorporará al existente y se podrá integrar a los procesos de toma de decisiones del ICFES u de las instituciones gubernamentales y académicas que velan por la calidad de la educación superior.