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portada Conocimiento didáctico del contenido
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Español
N° páginas
524
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 3.0 cm
ISBN13
9786137358689

Conocimiento didáctico del contenido

Garritz, Andoni; Lorenzo, M. Gabriela; Daza Rosales, Silvio F. (Autor) · Editorial Academica Espanola · Tapa Blanda

Conocimiento didáctico del contenido - Garritz, Andoni; Lorenzo, M. Gabriela; Daza Rosales, Silvio F.

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Reseña del libro "Conocimiento didáctico del contenido"

Los editores de este libro vamos a referirnos indistintamente a este constructo como Conocimiento Didáctico del Contenido o como Conocimiento Pedagógico del Contenido. Se discute también si el concepto de Transposición Didáctica tiene que ver con los otros dos. Estamos convencidos de que el CDC implica un modelo extremadamente útil de razonamiento y acción pedagógica, que es poderoso para: a) la formación de nuevos profesores; b) el estudio de las prácticas educativas para llegar a conocer un sistema complejo, multidimensional y dinámico: la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias; c) conocer cómo los profesores excelentes transforman sus contenidos pedagógicamente, y así plantear qué es la buena enseñanza. Una breve reseña de cada uno de los autores se presenta al final. En resumen, nuestros propósitos son: - Dar a conocer en español y portugués las principales características y desarrollos en el estudio del CDC en el contexto internacional e iberoamericano. - Tender un puente de CDC hacia las profesoras y los profesores que diariamente enfrentan el desafío de enseñar ciencias naturales en un mundo cambiante y no siempre amigable para lo científico y lo tecnológico.

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