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portada Cómo Enseñar en el Aula Universitaria
Formato
Libro Físico
Editorial
Tema
pedagogia-educacion-didactica
Año
2010
Idioma
Español
N° páginas
232
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9788436824155
Editado en
España

Cómo Enseñar en el Aula Universitaria

Joaquín Paredes Labra (Autor) · Pirámide · Tapa Blanda

Cómo Enseñar en el Aula Universitaria - Agustín De La Herrán Gascón,Joaquín Paredes Labra

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Reseña del libro "Cómo Enseñar en el Aula Universitaria"

El proceso de Bolonia es una oportunidad para mejorar la docencia en la universidad y requiere la actualización didáctica de lo que se ha venido haciendo y consiguiendo. Esta obra está realizada por un equipo de reconocidos especialistas que proporcionan conocimientos directos y operativos sobre la enseñanza en la Universidad, y está pensada como una herramienta de referencia y de apoyo pedagógico para los profesores en formación. En el libro se realiza una síntesis aplicada y rigurosa y se dan los apoyos bibliográficos para profundizar; cada uno de los catorce capítulos puede ser una base para construir el conocimiento didáctico. Asimismo, es una excelente fuente para los docentes experimentados que quieran replantear sus métodos didácticos. En este libro también se ha hecho un notable esfuerzo para vincular la integración imparable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza universitaria.Disparates pedagógicos o retos de la enseñanza universitaria. El Proceso de Bolonia. Para qué enseñar. La elaboración de la guía docente universitaria y la planificación por materias. La creatividad performática en el aula universitaria. Experiencias colaborativas universitarias apoyadas en e-learning. La tutoría ECTS de los estudiantes universitarios. Las prácticas profesionales universitarias. Cómo evaluar en el aula universitaria. Innovación, cambio y mejora de la enseñanza universitaria. Potenciación del trabajo del estudiante universitario mediante los usos de las tecnologías. Por qué, para qué y cómo del uso de las plataformas de e-learning en las universidades. Producción y uso de recursos digitales en la docencia universitaria. Herramientas TIC para la indagación educativa para docentes y sus estudiantes.

Opiniones del libro

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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