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Reading, Thinking, and Writing About History: Teaching Argument Writing to Diverse Learners in the Common Core Classroom, Grades 6-12 (Common Core State Standards for Literacy Series) (en Inglés)
Chauncey Monte-Sano; Susan De La Paz; Mark Felton (Autor)
·
Teachers College Press
· Tapa Blanda
Reading, Thinking, and Writing About History: Teaching Argument Writing to Diverse Learners in the Common Core Classroom, Grades 6-12 (Common Core State Standards for Literacy Series) (en Inglés) - Chauncey Monte-Sano; Susan De La Paz; Mark Felton
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