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portada Wille und Entwicklung: Problemfelder – Konzepte – Pädagogisch-Psychologische Perspektiven (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783658030407

Wille und Entwicklung: Problemfelder – Konzepte – Pädagogisch-Psychologische Perspektiven (en Alemán)

Thomas Hoffmann (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

Wille und Entwicklung: Problemfelder – Konzepte – Pädagogisch-Psychologische Perspektiven (en Alemán) - Thomas Hoffmann

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Reseña del libro "Wille und Entwicklung: Problemfelder – Konzepte – Pädagogisch-Psychologische Perspektiven (en Alemán)"

Willenskonzepte in der Geistigbehindertenpädagogik und deren Bezugswissenschaften werden sowohl in ihren theoretischen Begründungen als auch im Kontext unterschiedlicher Willenspraktiken analysiert. Thomas Hoffmann geht von der These aus, dass für das pädagogische Verständnis der Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten von Menschen mit geistiger Behinderung die dynamischen Wechselbeziehungen von Denken und Wollen eine zentrale Rolle spielen. Das Problem der Willensentwicklung rückt damit ins Zentrum der theoretischen Auseinandersetzung um die strittige Frage, welche Ursachen und Bedingungen dem Phänomen geistiger Behinderung zugrunde liegen und wie Bildung und Erziehung darauf angemessen und sinnvoll antworten können. Ziel ist es, einen historischen und systematischen Überblick der unterschiedlichen Willenskonzepte in der Geistigbehindertenpädagogik und deren Bezugswissenschaften zu geben, um daraus entsprechende pädagogisch-psychologische Perspektiven zu gewinnen.

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