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portada The Coronavirus Pandemic ii: Further Anthroposophical Perspectives (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Traducido por
Ilustrado por
Idioma
Inglés
N° páginas
132
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21.6 x 14.0 x 0.7 cm
Peso
0.16 kg.
ISBN13
9781948302357

The Coronavirus Pandemic ii: Further Anthroposophical Perspectives (en Inglés)

Judith Von Halle (Autor) · Frank Thomas Smith (Traducido por) · James Stewart (Ilustrado por) · Anthroposophical Publications · Tapa Blanda

The Coronavirus Pandemic ii: Further Anthroposophical Perspectives (en Inglés) - James Stewart

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Reseña del libro "The Coronavirus Pandemic ii: Further Anthroposophical Perspectives (en Inglés)"

In this book, the main focus is not on the distressing social developments that have arisen as consequence of the coronavirus pandemic - and for good reason: Although there are already (thankfully) many quality descriptions and articles about this complex of problems and questions, at the same time on the other hand a dangerous knowledge-vacuum has arisen. Therefore in this book Judith von Halle will refrain from elaborating on the problems already made widely visible in favor of this knowledge-vacuum, which will be outlined as an addition to what has already been described in Volume I. A spiritual-scientific look into this condition.
James Stewart
  (Ilustrado por)
Ver Página del Autor
​James Drewry Stewart (29 de marzo de 1941 - 3 de diciembre de 2014) fue un matemático canadiense y profesor emérito en la Universidad McMaster. Obtuvo su maestría en la Universidad de Stanford y su doctorado en la Universidad de Toronto en 1967. Su investigación se centró en el análisis armónico y funcional. Además de su carrera académica, Stewart fue violinista y miembro de la Orquesta Filarmónica de Hamilton. ​

Stewart es reconocido por su serie de libros de texto de cálculo ampliamente utilizados en educación secundaria y universitaria. Entre sus obras más destacadas se encuentran "Cálculo: Trascendentes Tempranas" (1995) y "Cálculo: Conceptos y Contextos" (1997), ambas en el género de libros de texto de matemáticas. Sus textos son considerados estándar en muchas instituciones educativas a nivel mundial.
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El libro está escrito en Inglés.
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