Libro Sent la Música 1 Programari Dígital Interactiu (Comunitat Valenciana) (Siente la Música) - 978842 De Javier Atance Ibar,Fernando Argenta

portada Sent la Música 1 Programari Dígital Interactiu (Comunitat Valenciana) (Siente la Música) - 9788420558325

Formato

Libro Físico

Autor

Fernando Argenta

Editorial

Alhambra

Categoría

texto primaria

Año

2011

Idioma

Valenciano

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788420558325

Sent la Música 1 Programari Dígital Interactiu (Comunitat Valenciana) (Siente la Música) - 9788420558325

Fernando Argenta (Autor) · Alhambra · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Sent la Música 1 Programari Dígital Interactiu (Comunitat Valenciana) (Siente la Música) - 9788420558325"

Fernando Argenta en todo su esplendor Una progresión sencilla y coherente destinada a hacer de la Música una materia fácil y atractiva para el alumnado. Una estructura muy flexible y abierta en la que cada página gira en torno a un bloque de contenido determinado. Las actividades, variadas y divertidas, han sido concebidas para reforzar y consolidar lo aprendido. La metodología propuesta permite a los alumnos trabajar de manera autónoma, haciéndolos responsables de su proceso de aprendizaje. -Guía didáctica Contiene explicaciones didácticas, actividades de refuerzo y ampliación, para la celebración de distintas festividades, partituras, autoevaluaciones, tarjetas troqueladas para el juego musical, un CD audio de recursos -DVD Danzas paso a paso Bailes y danzas típicas, con las explicaciones paso a paso de Gema Rizo. -Dominó musical Asocia instrumentos musicales para afianzar conocimientos. -Tarjetones de instrumentos musicales. Para aprender de forma lúdica. -Tablero de juego de mesa con dados y fichas Permite practicar las destrezas musicales mientras se juega. -Pósteres Vistosos carteles con distintos temas y musicogramas ampliados. -Espectacular Software Digital Interactivo Juego para el aula Un contenido diferente para cada ciclo. Primer ciclo: para afianzar y consolidar los elementos del lenguaje musical. Segundo ciclo: para conocer y diferenciar estilos y agrupaciones musicales. Tercer ciclo: línea del tiempo para situar diferentes épocas y autores.