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portada rti: phonological awareness interventions for the regular classroom teacher
Formato
Libro Físico
Año
2009
Idioma
Inglés
N° páginas
374
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
27.9 x 21.6 x 2.0 cm
Peso
0.88 kg.
ISBN
0578021951
ISBN13
9780578021959
Categorías

rti: phonological awareness interventions for the regular classroom teacher

Sherri Dobbs Santos (Autor) · Dr. Sherri Dobbs Santos · Tapa Blanda

rti: phonological awareness interventions for the regular classroom teacher - Santos, Sherri Dobbs

Sin Stock

Reseña del libro "rti: phonological awareness interventions for the regular classroom teacher"

RTI Phonological Awareness Interventions for the Regular Classroom Teacher is an innovative manual designed to assist teachers with the implementation of evidence based interventions for letter recognition, letter sounds, rhyming and word families, word parts and segmenting, and blending. Equipped with step-by-step lesson instructions, lesson mini-assessments, progress monitoring assessments, flashcards, and picture cards, this manual provides the regular classroom teacher or interventionist with the tools necessary to confidently and competently implement RTI interventions for their students. Also included are 22 lessons devoted to sight word recognition.

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El libro está escrito en Inglés.
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