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Los Rostros de la Interacción en la Inclusión Educativa
Marco Antonio Bautista Santiago (Autor)
·
· Tapa Blanda
Los Rostros de la Interacción en la Inclusión Educativa - Marco Antonio Bautista Santiago
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Reseña del libro "Los Rostros de la Interacción en la Inclusión Educativa"
La inclusión educativa de alumnos en el aula regular es a la vez un anhelo y un reto. No sólo involucra los aspectos pertinentes a lo pedagógico y a los procesos de enseñanza-aprendizaje, participan también de forma crucial, los aspectos psicosociales implícitos en las interacciones que se generan al centro de la inclusión: maestros y alumnos, alumnos regulares con alumnos con discapacidad, autoridades y alumnos, etc. En estos procesos las mediaciones, las representaciones y las cosmovisiones participan promoviendo o entorpeciendo interacciones promotoras del desarrollo de los alumnos. En este texto se exponen los hallazgos provenientes de una investigación que puede ayudar a favorecer procesos inclusivos plenos.
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