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Life long learning. Los retos de la Educación Permanente
Inés María Muñoz Galiano (Autor)
·
Editorial Octaedro
· Tapa Blanda
Life long learning. Los retos de la Educación Permanente - Inés María Muñoz Galiano
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Reseña del libro "Life long learning. Los retos de la Educación Permanente"
Este libro pretende delimitar la conceptualización de la Educación Permanente a partir de sus principios y fundamentos, así como de los desafíos a que se enfrenta. El punto de partida es tomar conciencia de que un contexto en constante cambio requiere de la formación y educación de la persona, como ser individual y como ser social, lo cual demanda una educación a lo largo de toda la vida. En este sentido, se invita a evitar el reduccionismo de asociar la Educación Permanente a una etapa de la vida, a un colectivo o a un fin, para apostar por reconocer la educación como una necesidad y un derecho que contribuye a la construcción de la persona durante toda su vida e independientemente de su contexto, valorando su historia, la expresividad y la participación libre.
La obra puede inspirar el trabajo de los profesionales de la educación a desarrollar la educación permanente como un proceso humanista, dirigido a conseguir un desarrollo personal, social y profesional en el transcurso de la vida de todas las personas, con el fin de mejorar su calidad de vida y la de la colectividad.
Índice
Prólogo (Jesús García Mínguez)
1. Educación Permanente: educación a lo largo de la vida
2. Identidad de la Educación Permanente en el contexto de la Educación Social
3. La educación expresiva como fundamento de la Educación Permanente
4. Fundamentos de la necesidad y el derecho a la educación permanente desde la perspectiva internacional y nacional
5. De la alfabetización a la Educación de personas adultas
6. La Educación con personas mayores en el contexto de la Educación Permanente
Referencias bibliográficas
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El libro está escrito en Español.
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