Name: Lengua Minorizada y Enseñanza: Actitudes, Metodologías y Resultados de Aprendizaje en el Caso del Aragonés
Price: 43201.00 ARS
Availability: InStock
Author: Iris Orosia Campos Bandrés
ISBN: 9788417358617

portada Lengua Minorizada y Enseñanza: Actitudes, Metodologías y Resultados de Aprendizaje en el Caso del Aragonés

Formato

Libro Físico

Autor

Iris Orosia Campos Bandrés

Editorial

Prensas Universitarias De Zaragoza

Idioma

Español

N° páginas

443

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788417358617

Categorías

Aprendizaje de idiomas

Lengua Minorizada y Enseñanza: Actitudes, Metodologías y Resultados de Aprendizaje en el Caso del Aragonés

Iris Orosia Campos Bandrés (Autor) · Prensas Universitarias De Zaragoza · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 43.201

$ 61.716

Ahorras: $ 18.515

30% descuento

Envío normal

Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 21 de Mayo y el Jueves 30 de Mayo.

Lo recibirás en cualquier lugar de Argentina entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Lengua Minorizada y Enseñanza: Actitudes, Metodologías y Resultados de Aprendizaje en el Caso del Aragonés"

El aragonés es una de las lenguas europeas en mayor riesgo de desaparición. A pesar de que en el curso 2017/2018 se cumplen dos décadas de su entrada en la escuela, todavía no se ha desarrollado una línea de investigación que aporte las claves sobre el desarrollo, situación y resultados de su enseñanza en la Educación Infantil y Primaria. Con el objetivo de realizar las primeras aportaciones a este respecto, desarrollamos una investigación de naturaleza multimetodológica y bajo un diseño de estudio de caso múltiple con una amplia muestra procedente de todo el territorio de influencia histórica de la lengua aragonesa. En este estudio, nos centramos en el análisis de las actitudes lingüísticas de la comunidad educativa del Alto Aragón (docentes, alumnado y familias) hablante y no hablante de la lengua propia, así como en la evaluación de la competencia comunicativa en aragonés alcanzada por el alumnado que cursa la materia.Este libro recoge los resultados del estudio que abre la primera línea de investigación centrada en la enseñanza de la lengua aragonesa. Aporta numerosas claves en materia Didáctica de las Lenguas y Sociolingüística de utilidad para estudiantes e investigadores de estas áreas de conocimiento en contextos de lenguas en contacto.