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La Implementación de los Principios Científico-Didácticos en el Aprendizaje de la Geografía y de la Historia (Biblioteca de Psicología y Ciencias de la Educación)
Antonio Luis García Ruiz
(Autor)
·
Editorial Universidad De Granada
· Tapa Blanda
La Implementación de los Principios Científico-Didácticos en el Aprendizaje de la Geografía y de la Historia (Biblioteca de Psicología y Ciencias de la Educación) - Antonio Luis García Ruiz,José Antonio Jiménez López
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Reseña del libro "La Implementación de los Principios Científico-Didácticos en el Aprendizaje de la Geografía y de la Historia (Biblioteca de Psicología y Ciencias de la Educación)"
Primera Edición, Noviembre 2007. Se trata de unos textos de formación del profesorado, con los que se aporta un modelo curricular que supone un cambio sustancial en el procedimiento de estudio de las materias. El volumen, que se propone como una guía de formación del profesorado, aporta un modelo curricular que supone un cambio sustancial en el procedimiento de estudio de las materias. En las sociedades avanzadas del siglo XXI –como es el caso de España- caracterizadas por el predominio de la tecnología, de la economía de mercado, de la globalización, del liberalismo económico y social, del consumismo, del hedonismo, de la información rápida, generalizada y superficial, etc., se han conseguido cotas de bienestar y de igualdad social impensables en épocas anteriores. Pero al mismo tiempo han surgido nuevos problemas, nuevas necesidades, sobre todo de carácter educativo y cultural.
