Name: La Gravedad: Un Eslabón Olvidado en el Desarrollo Infantil
Price: 29008.00 ARS
Availability: InStock
Author: Melodie De Jager; Oleg Efimov; Victoria Efimova
ISBN: 9788418718434

portada La Gravedad: Un Eslabón Olvidado en el Desarrollo Infantil

Formato

Libro Físico

Autor

Editorial

Categoría

Psychology

Año

2021

Idioma

Español

N° páginas

224

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788418718434

N° edición

La Gravedad: Un Eslabón Olvidado en el Desarrollo Infantil

Melodie de Jager (Autor) · Oleg Efimov (Autor) · Victoria Efimova (Autor) · Eolas Ediciones · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "La Gravedad: Un Eslabón Olvidado en el Desarrollo Infantil"

TDAH & DISLEXIA PUEDEN SER CONSIDERADOS M S COMO UN PROCESO CON CARENCIAS QUE COMO UNA CONDICI “N DE LA PERSONA.Las investigaciones en el creciente campo de las neurociencias muestran que, paranuestro cerebro, realmente hay muy poca diferencia entre controlar pensamientos y controlar movimientos.Así, pues, ocurre que los cosmonautas y los niños con difi cultades de aprendizaje, por alguna razón, no procesan muy bien la información acerca de la fuerza de la gravedad.Ello puede resultar en problemas de aprendizaje porque, para que el cerebro trabaje de forma óptima, tiene que dar prioridad a la relación entre el cuerpo y la gravedad.Se ha comprobado que la funcionalidad desajustada del sistema vestibular retrasa los hitos del desarrollo y tiene un negativo impacto en el conjunto del desarrollo del niño, tanto el desarrollo físico como el emocional, el social y el intelectual.Este libro, que es pionero en este campo, aporta un acercamiento novedoso sobre: Retraso en los hitos del desarrollo Bajo tono muscular Pobre integración sensorial Difi cultades para establecer lateralidad y la mano dominante TDAH Dislexia Desórdenes de ansiedad Retrasos del habla y el lenguaje y Miedo a la oscuridad.En el libro LA GRAVEDAD, Oleg, Victoria y Melodie, nos aportan sus décadas detrabajo investigador con niños que han experimentado difi cultades de aprendizajey/o de conducta. Los autores aplican masaje, movimiento y juegos tradicionales como medicina para estimular el despliegue y la madurez de los centros superiores del cerebro y de los procesos cognitivos.