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portada Fostering Pedagogy Through Micro and Adaptive Learning in Higher Education: Trends, Tools, and Applications (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
320
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
25.4 x 17.8 x 2.4 cm
Peso
0.92 kg.
ISBN13
9781668486566

Fostering Pedagogy Through Micro and Adaptive Learning in Higher Education: Trends, Tools, and Applications (en Inglés)

Queirós, Ricardo ; Cruz, Mario ; Pinto, Carla (Autor) · IGI Global · Tapa Dura

Fostering Pedagogy Through Micro and Adaptive Learning in Higher Education: Trends, Tools, and Applications (en Inglés) - Queirós, Ricardo ; Cruz, Mario ; Pinto, Carla

Libro Físico

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Reseña del libro "Fostering Pedagogy Through Micro and Adaptive Learning in Higher Education: Trends, Tools, and Applications (en Inglés)"

Fostering Pedagogy Through Micro and Adaptive Learning in Higher Education: Trends, Tools, and Applications is a timely and groundbreaking book that addresses the challenges of engaging the digital generations in the teaching-learning process, intensified by the pandemic. Written by Ricardo Queirós, a renowned researcher in e-learning interoperability and programming languages, the book offers a unique perspective on using micro and adaptive learning approaches to create immersive and personalized environments that cater to the learning styles and paces of diverse students. The book covers innovative trends, tools, and applications that enable educators to implement pedagogical practices that enhance the teaching-learning experience. It explores topics such as artificial intelligence in education, adaptive hypermedia, differentiated instruction, and micro-gamification design, providing readers with practical tools to create personalized and immersive learning environments. This book is a valuable resource for professors of any domain, practitioners, and students pursuing education, as well as research scholars looking to expand their understanding of e-learning and pedagogical innovation. It is a must-read for anyone interested in the future of education and how digital technologies can be leveraged to create engaging and immersive learning environments.

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