Name: El Saber Proscrito
Price: 66038.00 ARS
Availability: InStock
Author: Alice Miller
ISBN: 9788472231771

Formato

Libro Físico

Autor

Alice Miller

Editorial

Tusquets Editores

Colección

narrativa

Año

1990

Idioma

Español

N° páginas

228

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8472231771

ISBN13

9788472231771

Editado en

España

N° edición

1988

Categorías

Psicología social, grupal o colectiva

El Saber Proscrito

Alice Miller (Autor) · Tusquets Editores · Tapa Blanda

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Reseña del libro "El Saber Proscrito"

La célebre psicoanalista suiza Alice Miller formula aquí una hipótesis terapéutica de prevención del mal que radica esencialmente en cómo el adulto suele sofocar muy pronto en el niño el conocimiento que él adquiere del mundo, con el fin de imponerle las propias enseñanzas, adquiridas a su vez de otro adulto, de una generación a otra. Así mutilado, el niño accede difícilmente «con naturalidad» a la edad adulta. Los obstáculos al desarrollo de su saber y de su íntima experiencia de los hechos le llevará a creer que el mundo está hecho de muros y alambradas. Ya adulto, construye a su vez su mundo de herméticas defensas. Miller nos indica cómo se puede, si se quiere , recuperar ese saber proscrito que el niño, que sigue vivo, aunque también proscrito , en cada uno de nosotros, había obtenido por su cuenta.

Alice Miller

(Autor)

Ver Página del Autor

Alicja “Alice Miller” Englard-Miller fue una psicóloga, psicoanalista y filósofa de origen polaco-suizo, nacida en 1923 y fallecida en 2010, que se convirtió en una de las voces más influyentes del siglo XX en cuestionar las formas tradicionales de crianza. Tras formarse en filosofía, psicología y sociología, ejerció como psicoanalista durante dos décadas antes de dedicarse a la escritura, aportando con sus reflexiones al debate sobre el maltrato infantil, la memoria emocional y las heridas invisibles de la infancia.

En su libro Por tu propio bien (1980), Alice Miller denuncia lo que ella llama “pedagogía venenosa”: una crianza basada en castigos, humillaciones o amenazas con la excusa del “bien del niño”. Su obra sostiene que este tipo de educación no solo daña el desarrollo emocional del niño, sino que puede generar adultos con patrones de violencia, sumisión o desconexión interior. Con un estilo claro y crítico, Miller impulsó una mirada radical sobre la infancia, la autoridad y la responsabilidad moral del adulto.

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