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Educar Niños Hasta los Diez Años sin Lágrimas
Elizabeth Pantley
(Autor)
·
Ediciones Medici, S.L.
· Tapa Blanda
Educar Niños Hasta los Diez Años sin Lágrimas - Elizabeth Pantley
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Reseña del libro "Educar Niños Hasta los Diez Años sin Lágrimas"
Se basa en el hecho fundamental de que nadie conoce a un niño mejor que sus propios padres. Este libro transforma la educación en una experiencia positiva y de reafirmación al ofrecer una serie de técnicas probadas que pueden adaptarse a la personalidad única de cada niño. Este enfoque innovador le permitirá: alcanzar las tres C de la disciplina: cooperación, comunicación y coherencia; calmar o evitar las rabietas y eliminar los lloriqueos; gestionar su propia ira y agresividad; descubrir y resolver el verdadero problema que alimenta la mala conducta de su hijo. Es en definitiva una obra imprescindible para todos los padres y cuidadores de niños pequeños.Prefacio. Agradecimientos. Primera parte La base de la educación sin lágrimas: actitudes básicas de los padres. Disciplina: una tarea compleja que se vuelve más sencilla con la perspectiva adecuada. Olvídese de los mitos. Planificar con antelación, prever con antelación: su hijo en la adolescencia. Construir una base sólida. Disciplina y control emocional. Las cuatro facetas de la disciplina. Segunda parte Habilidades y herramientas de los padres para la disciplina sin lágrimas. Retos cotidianos. Empiece por el problema real. Disciplina y cooperación: escoja su aventura. Recordatorio: Habilidades y herramientas educativas para la disciplina sin lágrimas. Rabietas, irritabilidad y lloriqueos: los tres grandes. Recordatorio: acabe con las rabietas, la irritabilidad y los lloriqueos. Tercera parte Un hogar en paz: conservar la calma y evitar la ira. Buscar la paz. Ira: la vergüenza y el secreto. ¿Por qué se enfadan los padres con sus hijos? Distintos niveles de ira. Su ira: ¿empeora las cosas sin querer? Planificar la gestión de la ira. Reducir las situaciones que producen ira. ¿Necesita más ayuda? Recordatorio: seis fases para mantener la calma. Cuarta parte Soluciones específicas para problemas cotidianos. Aplicar habilidades educativas sin llanto a los problemas cotidianos. Burlas e insultos. Cepillarse los dientes. Compartir. Conducta durante el juego. Conducta en la mesa, Conducta en los restaurantes. Cuando los que se portan mal son los niños de otros. Desorden. Golpes, patadas y tirones de pelo. Gritos, chillidos y berridos. Guardería, dejarlos y recogerlos. Hablar como un bebé. Insultos, palabrotas y chistes soeces. Interrupciones. Jugar a lo bruto. Mala conducta en las tiendas. Malas contestaciones. Mentiras. Modales. Mordiscos a otros niños. Mordiscos del niño al adulto. Niños mandones. Niños remolones. No querer meterse en la bañera. No querer salir de la bañera. No viene cuando le llaman. Pegar a los padres. Peleas entre hermanos. Portarse mal en la bañera Problemas de sueño: la hora de irse a dormir. Problemas de sueño: la siesta. Problemas en el coche. Viajar. Índice alfabético. Acerca de la autora.
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