Name: Actividades Físicas Extraescolares: Una Propuesta Alternativa
Price: 37749.00 ARS
Availability: InStock
Author: Varios Autores
ISBN: 9788487330742

portada Actividades Físicas Extraescolares: Una Propuesta Alternativa

Formato

Libro Físico

Autor

María Luisa Santos Pastor

Editorial

Inde

Tema

apoyo docente - educación física y deportes

Colección

apoyo docente

Año

2010

Idioma

Español

N° páginas

168

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

17 x 24 cm

ISBN

8487330746

ISBN13

9788487330742

N° edición

Categorías

Educación

Actividades Físicas Extraescolares: Una Propuesta Alternativa

María Luisa Santos Pastor (Autor) · Inde · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Actividades Físicas Extraescolares: Una Propuesta Alternativa"

A través del contenido del libro, los autores denuncian la situación del currículo oficial y la práctica actual de la Educación Física escolar, la cual consideran que ha venido desvirtuando el sentido educativo y neutral de la actividad física extraescolar. El contenido de la obra se encuentra divido en dos partes, presentando muy acertadamente la dimensión práctica y teórica que envuelve el diseño y desarrollo de la actividad física extraescolar. De esta forma, se arremete dialécticamente contra algunos de los pilares que dan firmeza a la plataforma de la política y práctica de los contenidos extraescolares, los cuales permiten reproducir en un porcentaje elevado el mismo modelo de enseñanza imperante en el aula. En la segunda parte de la obra, este discurso es perfectamente conectado con algunas experiencias desarrolladas en los últimos años por diferentes puntos del territorio nacional. Con gran coherencia y rigurosidad los directores de la obra han conseguido reunir a cualificados expertos, que presentan un amplio pero claro enfoque sobre la utilización de los contenidos extraescolares como medio educativo. El texto apuesta por el potencial educativo de este tipo de "actividades", donde la convivencia social es más intensa, la motivación orienta la actuación de los agentes y la calificación no condiciona tanto el aprendizaje. Precisamente en el momento en que se evidencia una gran desconexión entre la enseñanza escolar y la enseñanza cotidiana se necesitan obras como ésta, que permitan acercar la escuela a la sociedad y la sociedad a la escuela. La lectura de los capítulos que se presentan en la obra es esencial para maestros y profesores de educación física, pero al mismo tiempo para monitores, entrenadores, animadores y demás profesionales cuya acción se sitúa dentro del ámbito de la enseñanza de la educación física.