Varios países en desarrollo están introduciendo reformas de administración escolar descentralizada, dirigidas a empoderar a los directores y maestros de las escuelas. Muchas de estas reformas refuerzan también la participación de los padres en la escuela. La administración escolar descentralizada tiene el potencial para convertirse en un medio de muy bajo costo, para que el gasto público en educación sea más eficiente, aumentando la responsabilidad en cada institución. En Toma de decisiones descentralizada en la escuela se desarrolla un marco teórico de administración escolar descentralizada Y se revisa la experiencia de más de 20 países. Los autores ofrecen " una breve descripción de algunas reformas de ese tipo, junto con evidencia sobre su impacto en varios indicadores. En general, encuentran que la administración escolar descentralizada tiene un efecto positivo sobre algunas variables -reduce las tasas de repetición y de fracaso y mejora la asistencia-, pero resultados mixtos en otras. "En este libro se revisa el conocimiento básico existente sobre la administración escolar descentralizada alrededor del mundo y se demuestra la importancia de una evaluación rigurosa del impacto para formular propuestas de políticas. Es de lectura obligatoria para cualquiera que esté interesado en la investigación basada en la evidencia y las políticas educativas:"