El libro fue Declarado de interés educativo. Reúne más de 5 años de investigación en territorio. Su autora con gran experiencia como supervisora, docente en distinta áreas, niveles y modalidades, pone en foco el rol del equipo de supervisores, hace un recorrido históricos del cargo de supervisor/a, analiza modelos, incluye entrevistas y encuestas de actualidad sumando un panorama de la región con respecto a la gestión supervisiva e injerencias en las prácticas de innovación escolar. Se detiene en análisis de herramientas de gestión y documenta proyectos innovadores. Incluye un apartado sobre la gestión en tiempos de pandemia. Con amplia bibliografía y links de referencias, que potencia aún más la obra.