Este libro, fruto de una investigación académica, surge de la idea movilizadora de visibilizar Malvinas sin hablar de la guerra. Abordar un tiempo pretérito al conflicto bélico, donde ellas, nuestras maestras argentinas en Puerto Stanley y en el interior de las islas enseñaban a las niñas y niños de Malvinas el idioma español, pero al mismo tiempo edificaba puentes humanos entre el continente y las islas. “Ellas son nuestras señoritas maestras”. En el mismo, buscamos escuchar sus historias, conocer sus recuerdos, aprender sus vivencias y reconstruir sus memorias de aquellos días donde fueron parte de una política pública, como es la educativa. Todo ello en el marco de los Acuerdos de Comunicaciones argentino-británico de 1971, dirigidos estos hacia el escenario de las Islas Malvinas, con muchas/os interpretes intervinientes, tanto en el continente como en las islas. Es en ese marco que, entre los años 1974 y 1982, cada una de las maestras forjó su propia visión y quizás su destino, pero nunca sin olvidar sus días en las Islas Malvinas. Hoy, queremos visibilizarlas a ellas y a cada pieza del rompezcabezas de aquellos días en Malvinas, porque estamos convencidas y convencidos que aún resta mucho por conocer sobre Malvinas para continuar construyendo la Cuestión Malvinas.