Desde las cavernas el relato ha acompañado el aprender del ser humano. Los profesores informamos a nuestros alumnos de la ultima novedad en la materia a tratar, pero me temo que en ocasiones olvidamos el alma de por que enseñamos y, lo mas importante, de para que estudian nuestros alumnos. Las habilidades comunicacionales, las capacidades exploratorias y de entrevista, el trabajo en equipo, la empatia y compasion, la cortesia, la resiliencia... Muchos de estos atributos son las llamadas competencias huerfanas, caracteristicas que se nos suponen a los medicos y que son vitales para el desarrollo profesional, aunque ausentes como cuerpo teorico en la enseñanza. Los relatos pretenden llevarnos desde el "descubrimiento" de nuestra vocacion al ingreso en la Facultad, los años de grado y sus vaivenes emocionales, el descubrimiento del enfermo y del enfermar, el dia a dia de la profesion: exitos, fracasos, "grandes meteduras de pata", prejuicios, malas noticias, pudores, curiosidades, duelo y muerte...