O criador desta tese tentará certificar que através de: instrução directa, modelos, guias de escrita, instrução de vídeo, processamento de texto por computador e organização do processo de pensamento, um aumento do aproveitamento do aluno na escrita de ensaios temáticos aumentará a sua capacidade de se tornar um escritor mais realizado e um aluno mais próspero. A investigação provará que a existência de competências de escrita sofisticadas cria um estudante que pode pensar criticamente e expressar estes pensamentos de forma clara e concisa.