en este cuaderno se abordan los principales problemas de interaccion entre alumnos en la clase y fuera de ella (rechazo, agresión, acusación, inhibición,..), procediendo en cada caso a buscar la solución a través del siguiente proceso: 1º identificación del problema; 2º búsqueda de las soluciones; 3º prevención de consecuencias; 4º elección y aplicación de la mejor solución. las actividades propuestas se pueden trabajar en clase, en pequeño grupo e individualmente, de forma autónoma o con monitorización.