Los Niveles de Referencia para el español contienen las pautas y contenidos sistematizados para la enseñanza del español como lengua extranjera, estructurados en los seis niveles (A1, A2, B1, B2, C1, C2), que estableció el Consejo de Europa en el Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (MCER, 2001). Este documento se propone como una herramienta de gran utilidad para los profesores de español de todo el mundo y para los demás profesionales relacionados con su enseñanza (editores de materiales didácticos, responsables educativos, autores, etc.). Publicada en tres tomos que suman un total de 2.000 páginas, esta obra ha sido elaborada por un total de 234 profesores de diversos centros de la red del Instituto Cervantes, bajo el análisis de una serie de profesionales de reconocido prestigio y la supervisión del Dpto. de Ordenación Académica del Instituto Cervantes.