Muestra a partir de 34 actividades aplicadas en las aulas de secundaria cómo podemos usar herramientas ling ¼ísticas para promover los tipos de procesos mentales que queremos enseñar: diseñar experimentos, sacar conclusiones de datos, determinar la certidumbre de una proposición...El libro presenta una gran variedad de experiencias que se analizan desde distintos marcos de la filosofía del lenguaje y la didáctica de las ciencias, y se proponen 41 apoyos y andamios didácticos (plantillas, ejemplos, rúbricas) ling ¼ísticos listos para enriquecer el diseño de actividades de aula.