La Maleta que viaja a España plantea un recorrido, puntos en los que se detiene, en cada uno la maleta abre su contenido para que los participantes jueguen, interactúan, dialogan, construyen juntos su herencia cultural, la de sus ancestros y conozcan y se reconozcan en el otro a través del contacto los recursos contenidos en la maleta. Las fuentes documentales nos dan la posibilidad de acercarnos a una época, momento concreto o persona y hacer una lectura sonora, iconográfica, escrita o bibliográfica, de esos elementos que son el resultado del paso de hombres y mujeres a través del tiempo. Es un planteamiento que se vincula muy bien a la idea de que cuando viajamos a otro pais, casi siempre llevamos con nosotros aquellos objetos que son significativos para nosotros y que hacen referencia a nosotros, nuestra familia, comunidad o país y que tienen que ver directamente con aspectos de identidad, como un libro, fotografías, cartas, ropa, etcétera.