El presente libro contiene investigaciones elaboradas por maestros activos de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro, en el que desarrollan estudios relacionados con diversos retos, inquietudes, análisis, problemáticas y posibles soluciones que atañen a las Universidades, relacionándolas con el abanico de posibilidades que plantea la implementación de los derechos humanos en la normatividad y procesos que todas las instituciones tienen el deber de cumplir en el Estado mexicano a partir de la reforma curricular de 2011.