The author explains how the history and philosophy of science have contributed to solve theoretical, educational and curricular aspects in the teaching of science. Also, it shows why it is essential for science teachers to know and appreciate the history and the philosophy of this subject that they teach, as well as how this knowledge enriches the experience of learning science inside the classroom. From his historic perspective, the book reveals to students, professors and researchers the basis of the scientific knowledge and its relationship with philosophy, metaphysics, mathematics and other big social influences.
"Excelente libro, muy útil para mis investigaciones, ya que me dedico a escribir sobre esos temas"
Federico Rago Domingo 06 de Septiembre, 2020"Es un libro muy completo, con muchas referencias, análisis y argumentaciones. No es un libro meramente descriptivo o histórico. Esencial para las personas que desean enseñar ciencia en las aulas. "
Orlando Medina Lunes 23 de Noviembre, 2020"Excelente libro y muy buen servicio. He comprando con frecuencia en busca libre."
Jhon Jairo Henao Garcia Domingo 21 de Marzo, 2021"Importante para sentar las bases epistemológicas sobre la enseñanza de las ciencias."
Robinson Dinamarca Viernes 09 de Abril, 2021"Muy buen libro. Llego oportunamente y buenas condiciones."