El contexto actual de globalización afecta significativamente la organización tradicional de los Estados y la vida económica habitual de los países. Limita y condiciona la autonomía de las decisiones políticas pues la voluntad de cualquier agente tiene consecuencias estratégicas sobre la capacidad de acción de los otros. También la mundialización implica cambios en el funcionamiento de los mercados y las instituciones. Eso produce nuevas dificultades en lo que se refiere a los controles institucionales frente a la rápida expansión de los mercados financieros, por ejemplo, o, más grave todavía, tratándose de la creciente desigualidad social que implica.En suma, estos cambios y tendencias ponen de relieve "la conveniencia de considerar los marcos conceptuales y analíticos pertinentes para estudiar más rigurosamente las implicaciones de las instituciones para la eficiencia económica y la equidad social".En esta obra, José Ayala Espino explica la nueva configuración a través del neoinstitucionalismo, una de las teorías más importantes surgidas en los últimos años. Académicos, gobiernos y organismos internacionales han comenzado a ampliar con éxito esta nueva perspectiva de análisis para entender mejor la influencia de las instituciones en el desempeño económico, el diseño de políticas públicas y la instrumentación de reformas. Este libro presenta una visión de conjunto de las teorías y escuelas del nuevo institucionalismo económico: la teoría de las instituciones y las organizaciones, la escuela de los derechos de propiedad, el análisis económico del derecho, la economía de la información, el análisis de los costos de transacción, entre las más destacadas. Todas ellas han encontrado aplicación en distintos campos de estudio, como el desarrollo económico, la economía pública, la elección social, la acción colectiva, la historia económica, la antropología, la ciencia política y la administración pública. El libro ofrece a los estudiantes y personas interesados en estas materias una exposición resumida y clara de los principales elementos de esta nueva escuela.No posee