este libro es fruto del seminario de historia de la educación en méxico, que se desarrolla en el colegio de méxico. su propósito es seguir la evolución de la lectura -y, de manera secundaria, también de la escritura- en nuestro país: los métodos de enseñanza, su papel como vehículo de ideologías, las campañas oficiales, los materiales -revistas, diarios, folletos y libros- que a lo largo del tiempo se han ofrecido a la curiosidad de los lectores.