Invertimos mucho esfuerzo en enseñar a resolver problemas y obtenemos pobres resultados. Muchos niños y niñas suelen odiarlos porque no los entienden por más que se esfuercen. ¿Cómo cambiar esta situación?Enseñando las relaciones existentes entre cantidades: ¡ese es el secreto!En los cuadernos "Dominar los problemas matemáticos" enseñamos el proceso mental para comprender cómo se relacionan los datos de un problema y, a partir del tipo de relación, deducir la operación a realizar.De esta manera ayudamos al alumnado a construir una auténtica mente matemática, que les será útil a lo largo de toda su escolaridad. Es decir, no se trata de batallar con los números, ni de deducir operaciones a partir de las palabras del enunciado, sino de entender el tipo de relación que mantienen entre sí los datos numéricos del problema.