En un mundo donde todo cambia ¿acaso la educación artística no debería iniciar un proceso de cambio donde el arte emergente y la cultura visual adquieran un rol protagónico y la arquitectura pedagógica emigre hacia un sistema dialógico y horizontal? Este libro propone modos de trabajo contemporáneos para aquellos que, desde cualquier contexto pero específicamente desde las enseñanzas medias, entienden la educación y el arte como producciones culturales inacabadas y desean que las prácticas artísticas y las educativas se reconcilien.
"No se ajusta a nuestra realidad pais. Trabajo en colegios de edtudianres vulnerables y las actividades son poco aterrizadss al tipo de estuduante. Gracias"
Eugenio Medina Lunes 05 de Abril, 2021"Excelente libro y aplicación "